Förderung
Unter ganzheitlichem Lernen verstehen wir die differenzierte Förderung aller Schülerinnen und Schüler.
Dies bedeutet u.a. Zuwachs an Fachkompetenz, Auf- und Ausbau von Methoden- und Sozialkompetenz. Jede dieser Kompetenzen bedarf individueller Fördermaßnahmen, die auch durch Lernberatung der jeweiligen Lehrerteams entwickelt werden.
Die Fachkompetenz wird gestärkt durch Förderunterricht in den allgemein bildenden Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch, um einen höherwertigen Bildungsabschlusses zu erreichen.
Darüber hinaus hat jeder Fachbereich auf der Basis fachspezifischer Bedingungen eigene Konzepte entwickelt: z. B. Vermittlung von Lernmethoden und Selbstorganisation von Förderunterricht und Bildung heterogener Arbeitsgruppen (Fachbereich Berufsschule - Duales System, Fachbereich Gestaltung und Fachbereich Sozial- und Gesundheitswesen).
Unterstützt und begleitet wird die pädagogische Arbeit durch unser Beratungskonzept und durch die Tätigkeit unserer Schulsozialarbeiterin.


















